Кафедра педагогики и психологии детства

Информация об истории кафедры педагогики и психологии

Кафедра осуществляет учебно-методическую и научно-исследовательскую деятельность в соответствии с Конституцией РФ, Федеральным законом № 273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации», закономТюменской области № 63 от 5 июля 2013 года (с изменениями на 8 декабря 2015 года) «О регулировании отдельных отношений в сфере образования в Тюменской области», Государственной программой Тюменской области «Развитие образования и науки» на 2020-2025 гг., Уставом ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» (с изменениями от 28 декабря 2018 года), Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования», утвержденной Постановлением Правительства РФ от 26 декабря 2017 года N 1642, Положением об Ишимском педагогическом институте им. П.П.Ершова (филиале) Тюменского государственного университета. План мероприятий по реализации программы развития («Дорожная карта») Ишимского педагогического института им П.П. Ершова (филиале) Тюменского государственного университета.

Ключевыми направлениями деятельности кафедры являются: совершенствование и разработка новых образовательных программ в соответствии с запросами общества; развитие релевантных научных исследований; обеспечение динамичного профессионального и личностного роста преподавателей и обучающихся.

Задачи деятельности кафедры:

• совершенствование перечня и содержания образовательных программ высшего образования с точки зрения актуальности и привлекательности на современном рынке труда, а также с учетом современных тенденций в образовании, вызовами времени и форматами неопределенности;

• увеличение перечня востребованных практикой перспективных курсов повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки, реализуемых на базе Института, в том числе с применением дистанционных технологий;

• совершенствование системы работы с талантливыми абитуриентами (победители конкурсов и олимпиад);

• повышение качества и количества публикаций по релевантным темам в журналах с положительной репутацией, индексируемых в международных базах данных и ВАК;

• изучение эффективных механизмов повышения показателя и объема НИР/НИОКР с учетом специфики научных исследований постоянных и временных научных коллективов.

Профессорско-преподавательским составом кафедры педагогики и психологии реализуются психолого-педагогические дисциплины, а также учебные и производственные практики по направлениям подготовки:44.03.01 Педагогическое образование; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль: Психология и социальная педагогика, заочной формы обучения (как выпускающая кафедра); 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям); 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) по 17 профилям.

Образовательный процесс на указанных профилях осуществляют высококвалифицированные специалисты. Доля профессорско-преподавательского состава с учеными степенями и званиями на кафедре педагогики и психологии составляет 100%.

Профессорско-преподавательский состав кафедры продуктивно взаимодействует с образовательными организациями г. Ишима и Ишимского района юга Тюменской области: МАОУ СОШ № 1, № 2, № 4, № 5, № 7, № 8, № 31; МАОУ Стрехнинская СОШ; МАОУ Омутинская СОШ; МАОУ Новоселезневская СОШ; МАОУ «ИГОЛ им. Е.Г. Лукъянец»; АНО ДОД ДООЦ «Спутник»; МАУ «ДОЦ «Русичи»»; ОАО «Санаторий «Ишимский»» и др.

Преподавательский состав кафедры педагогики и психологии ежегодно проходят курсы повышения квалификации и стажировки (см. Таблицу).

2021 год
Слизкова Е.В.	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе: «Менеджмент в сфере детского отдыха и оздоровления» объеме 72 часов с 21.01.2021 по 02.02.2021, регистрационный номер: ПК-0264 (Учебно-консультационный центр Фонд развития детских лагерей, г.Новосибирск, 2021)
	Сертификат участия в Международной онлайн-стажировке: «Университет 4.0. Цифровая трансформация» (Республиканский институт Высшей Школы, Республика Беларусь, 7-23 апреля 2021 г., 72 часа)
	Сертификат за обучение по программе онлайн-курса «Цифровая компетентность педагога. Эффективное онлайн-занятие» в объеме 72 часа 16.04.2021-15.05.2021 (Республиканский институт Высшей Школы, республика Беларусь)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе: «Программа подготовки экспертов центров оценки квалификаций и экзаменационных центров. Профиль: «Образование» в объеме 72 часа с 20 мая 2021 по 28 мая 2021, регистрационный номер: 008445 (г. Москва, Автономная некоммерческая организация «Национальное агентство развития квалификаций», 28.05.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе: Технология заключения и исполнения договоров в ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», в объеме 24 часов с 26.04.2021 по 30.04.2021, регистрационный номер: 09-99 (г. Тюмень, ТюмГУ, 2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе: «Охрана труда» в объеме 40 часов 16.04.2021, регистрационный номер: 66ОТ1529-273 (г.Тюмень, АНО ДПО «ЦПР ПРОФИ» по проверке знаний требований охраны труда работников, 2021)
	Удостоверение № 00686. Комиссионная проверка знаний в объеме пожарно-технического минимума согласно должностным обязанностям. (ООО «Центр дополнительного профессионального образования «ПРОФИ», 08.10.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Технологии социализации и адаптации иностранных граждан в российской образовательной среде» в объеме 72 академических часов, 25.10.2021-29.10.2021, регистрационный номер: 28-0392 (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 29.10.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс-менеджмент» в объеме 72 академических часов, 14.12.2021-24.12.2021, регистрационный номер: 3223446752ES (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 24.12.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Введение в игровые решения в высшем образовании» в объеме 16 академических часов, 10.12.2021-24.12.2021, регистрационный номер: 1735481244ES (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 24.12.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Ментор стартапов-будущая профессия 21 века» в объеме 16 академических часов, 13.12.2021-18.12.2021, регистрационный номер: 16220 (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет»,18.12.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Создание коммерчески востребованного продукта в дополнительном профессиональном образовании вузов» в объеме 72 часов, 06.12.2021-24.12.2021, регистрационный номер: 27602 (г.Тюмень, ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 2021)
Еланцева С.А.	Сертификат участия в Международной онлайн-стажировке: «Университет 4.0. Цифровая трансформация» (Республиканский институт Высшей Школы, Республика Беларусь, 7-23 апреля 2021 г., 72 часа)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе: Технология заключения и исполнения договоров в ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», в объеме 24 часов с 26.04.2021 по 30.04.2021, регистрационный номер: 09-99 (г.Тюмень, ТюмГУ, 2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Мастер по созданию тестов в СДО Moodle», вобъеме 36 часов, регистрационный номер 13829 (г.Санкт-Петербург, ЧПОУ «ЦПДО Лань», 22.10.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс-менеджмент» в объеме 72 академических часов, 14.12.2021-24.12.2021, регистрационный номер: 4132865625SE(ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 24.12.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Введение в игровые решения в высшем образовании» в объеме 16 академических часов, 10.12.2021-24.12.2021, регистрационный номер: 3023291775SE (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 24.12.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Практическая психология» в объеме 36 академических часов, 14.12.2021-27.12.2021, регистрационный номер: 9150101086SE (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 27.12.2021)
Карпова Н.В.	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «технология заключения и исполнения договоров в ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» в объеме 24 часов с 26.04.2021-30.04.2021, регистрационный номер: 09-138 (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 2021)
Дереча И.И.	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Цифровое обучение: методики, практики, инструменты» IX Летней школы преподавателя-2021 в объеме 72 академических часов, регистрационный номер: 15041 (ООО «Юрайт-Академия, 12.07.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Практическая психология» в объеме 72 академических часов, 22.10.2021-14.11.2021, регистрационный номер: 15823 (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 14.11.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс-менеджмент» в объеме 72 академических часов, 14.12.2021-24.12.2021, регистрационный номер: 6753257008ID (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 24.12.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Введение в игровые решения в высшем образовании» в объеме 16 академических часов, 10.12.2021-24.12.2021, регистрационный номер: 9373013511ID (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 24.12.2021)
Захаров А.В.	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Управление проектами и развитие территорий» в объеме 72 академических часов, 22.10.2021-29.11.2021, регистрационный номер: 0164 (г.Москва, АНО «Россия страна возможностей», 29.11.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Практика создания и развития карбоновых полигонов и сопутствующих климатических проектов: кадры, технологии, оборудование» в объеме 52 часов, 16.09.2021-19.09.2021, регистрационный номер: 1473, (г.Новосибирск, ФГАОУ ВО «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет», 2021)
Воронина Е.В.	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Введение в игровые решения в высшем образовании» в объеме 16 академических часов, 10.12.2021-24.12.2021, регистрационный номер: 2042998341EV (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 24.12.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс-менеджмент» в объеме 72 академических часов, 14.12.2021-24.12.2021, регистрационный номер: 4893644121EV (ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 24.12.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Практическая психология» в объеме 36 академических часов, 14.12.2021-27.12.2021, регистрационный номер: 5627743332EV(ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 27.12.2021)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с различными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи» в объеме 72 часов, 01.11.2021-16.11.2021, регистрационный номер: 2373- У, (г. Тюмень, ОУУСОН «Социально-реабилитационный центр несовершеннолетних», 2021)
Быстрова Н.В.	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Теоретические основы зависимого поведения для использования в профилактической работе со студентами» в объеме 18 академических часов, 24.11.2021-07.12.2021, регистрационный номер: 130105 (г.Москва, Факультет непрерывного медицинского образования Медицинского института РУДН, 07.12.2021)
2022 год
Слизкова Е.В.	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогическое управление программой и деятельностью организаций отдыха детей и их оздоровления» в объеме 72 часов, 24.02.2022-03.03.2022, регистрационный номер: ПК-0060 (г.Новосибирск, Учебно-консультационный центр «Фонд развития детских лагерей», 03.03.2022)
	Удостоверение о повышении квалификации по программе повышения квалификации «Дополнительное профессиональное образование: создание и продвижение образовательных продуктов» в объеме 76 часов, 14.02.2022-28.03.2022, регистрационный номер: 3.13.03-335/18660 (г.Москва, «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 28.03.2022)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Введение в игровые технологии в высшем образовании» в объеме 24 часов, 24.10.2022-07.11.2022, регистрационный номер: 722022005453 (г.Тюмень, ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 28.11.2022)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Основы работы с системой 1С: Документооборот 8 КОРП» в объеме 16 часов с 16.11.2022 по 24.11.2022, регистрационный номер: 722022008781 (г.Тюмень, ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 12.12.2022)
Еланцева С.А.	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Цифровые компетенции преподавателя высшей школы» в объеме 72 часов, 25.11.2021 – 18.04.2022, регистрационный номер: 17781 (г.Санкт-Петербург, ЧПОУ «Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ», 18.04.2022)
	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» в объеме 144 часов, 01.03.2022-28.05.2022, регистрационный номер: 22У150-05292 (г. Иннополис, АНО ВО «Университет Иннополиса», 30.05.2022)
Воронина Е.В.	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» в объеме 144 часов, 01.02.2022-30.04.2022, регистрационный номер: 22У150-00250 (г. Иннополис, АНО ВО «Университет Иннополиса», 04.05.2022)
	Удостоверение о повышении квалификации по программе повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» в объеме 108 часов, 12.10.2022-02.11.2022, регистрационный номер: 426025 (г. Смоленск, ООО «Инфоурок», 07.11.2022)
Дереча И.И.	Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» в объеме 144 часов, 01.02.2022-30.04.2022, регистрационный номер: 22У150-00250 (г. Иннополис, АНО ВО «Университет Иннополиса», 04.05.2022)

Преподаватели кафедры педагогики и психологии являются постоянными участниками ежегодных Международных и Всероссийских конференций, научных сессий, форумов и т.д., например:

• Институт повышения квалификации и профпереподготовки «Финансовый университет» при правительстве РФ: «Зимняя школа педагогического мастерства: тренинги, семинары, мастер-классы» (г. Москва) (2021); II Сибирский туристический Форум «Время новых возможностей» «Сфера детского отдыха и туризма в меняющемся мире: перезагрузка системы» (г. Новосибирск) (2021); Международный педагогический Форум «EDEXPO – 2021» (г. Санкт-Петербург) (2021); Международная онлайн-стажировка «Республиканский Институт Высшей Школы Республики Беларусь «Университет 4.0. Цифровая трансформация университетов» (2021); Международный форум: Казань Экспо «KazanDigitalWeek 2021»; Международная онлайн –конференция: «Цифровые следы в образовании: конференция о влиянии цифровых следов на качество образования» (Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации) (2021); Международный конкурс педагогического мастерства ««Идеи образования-2021» (г. Киров) (2021); Всероссийский форум: «Проектное обучение: разработка практики межуровневого взаимодействия» (г. Екатеринбург, УРФУ им. Первого Президента РФ Б.Н. Ельцына) (2021);Международная научно-практическая конференция: «Психология: вызовы современности. Территория семьи» (г. Москва) (2022); Международная научно-практическая конференция: «Внедрение результатов инновационных разработок: Проблемы и перспективы» (г. Волгоград) (2022); Финансовый университет при правительстве Российской Федерации: Институт повышения квалификации профессиональной переподготовки работников «Зимняя школа педагогического мастерства: PRОбразование: ПРОблема-ПРОгноз-ПРОрыв» (г. Москва) (2022); Международный конкурс проектов в сфере образования: «Направление: педагогические науки. Название работы: «Виды оценочных средств. Подготовка практикоориентированного педагога» (г. Саратов) (2022); Всероссийская олимпиада «Педагогическая практика»: Номинация: «Проектная деятельность педагога профессионального образования» (2022); Международный конкурс научно-исследовательских и учебно-методических проектов преподавателей и учителей образовательных организаций в области педагогических и психологических наук, проводимого по инициативе проекта Interclover.ru, Название проекта: учебное пособие: «Виды оценочных средств. Подготовка практикоориентированного педагога» (г.Нижний Новгород) (2022); III Всероссийский (с международным участием) конкурс для работников образовательных учреждений «Педагогический поиск» (г. Бийск, ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М.Шукшина» (2022); Московский международный салон образования: «Назад в будущее» (2022); III Международная научно-практическая конференция; «Горизонты образования» (г. Омск) (2022); V Международный форум: «Кинопедагогика» (г. Тюмень) (2022); EDCRUNCH RELOAD (интерактивная платформа edcrunch-online): «Слияние разума и технологий» (г. Алма-Ата) (2022); .

• участие во Всероссийских конференциях: «Детский отдых 20-21. Новые формы и практики» (ФГБОУ ДО ФЦДЮТиК) (2021); Всероссийское движение «Ворлдскиллс» (АНО «Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)) (2021); Всероссийская научно-практическая конференция: «Эмоциональный интеллект в работе психолога» (г. Москва) (2022); VIII Всероссийский форум: «Национальная система квалификаций России» (г. Казань) (2022);

• участие в вебинарах; онлайн-дискуссиях; онлайн-классах: «Просторы и горизонты: как региональные университеты ищут нишу и находят себя» (г. Москва, Юрайт-Академия); «Как подготовить и написать диссертацию из серии: Контроль и аттестация в дистанционном образовании» (г. Москва, Юрайт-Академия); «Бумажная работа: как меняется методическая деятельность» (г. Москва, Юрайт-Академия) (2021); Летняя школа лидеров образования: ««Трансформация рисков: «Искусство маленьких шагов»; «Трансформация рисков: «Искусство маленьких шагов» (г.Тюмень) (2022); Онлайн вебинар-практикум: «Образование: управление и аналитика» (г.Тюмень) (2022); а также участие в Вузовских семинарах - практикумах для преподавателей и сотрудников института по созданию и реализации коммерчески востребованного продукта (2022) и др.;

• ежегодное участие в конференциях: Ершовские чтения; Кирилло-Мефодиевские чтения; Рождественские чтения(Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ).

Кафедрой педагогики и психологии совместно с кафедрой теории и методики начального и дошкольного образования ИПИ им. П.П.Ершова (филиала) ТюмГУ организуется Всероссийская Выставка профессиональных достижений преподавателей ИПИ им. П.П.Ершова (филиала) ТюмГУ г. Ишим, на которой представлены: проекты, онлайн-курсы, сетевые дистанционные проекты, монографии, учебники; учебно-методические пособия, рекомендации, хрестоматии.

В 2023 году кафедра была объединена с кафедрой теории и методики начального и дошкольного образования в кафедру педагогики и психологии детства.

Кафедра расположена по адресу Тюменская область, г. Ишим, ул. Ленина 1, корпус 1, кабинет 6.
Электронный адрес кафедры: kaf.psihologiy@mail.ru

Информация об истории кафедры теории и методики начального и дошкольного образования

Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования была создана в 2014 году.

Сегодня профессорско-преподавательский состав кафедры является в своем роде уникальным: здесь работают теоретики и практики, имеющие большой стаж работы в ДОО и начальной школе.

Четыре преподавателя кафедры в разные годы удостоены звания Почетный работник высшей школы, и Почётный работник общего образования Российской Федерации.

Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования является выпускающей и реализует образовательные программы:

• 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиль: Начальное; дошкольное образование (ОФО)
• 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль: Начальное образование; Иностранный язык (ОФО)
  
• 44.03.01 Педагогическое образование профиль: Дошкольное образование (ЗФО) профиль: Начальное образование (ЗФО)

Научная деятельность кафедры осуществляется в русле темы «Формирование профессиональных компетенций у будущих специалистов дошкольного и начального образования».

В результате выполнения научно-исследовательских работ по данному направлению опубликовано 15 монографий, 50 учебных пособий, в том числе с грифом УМО; более 300 статей, в том числе в рецензируемых журналах перечня ВАК РФ и в журналах, входящих в базы данных Web of Science, Scopus; в зарубежной печати; получено 18 авторских свидетельств РФ.

Преподаватели кафедры принимают участие в разработке госбюджетных и хоздоговорных НИР, грантов.

Реализован грант РФФИ «Методологические основы практико-ориентированной подготовки педагога в Вузе» (исполнитель: О.А. Поворознюк).

В 2020-2023 – Региональный грант РФФИ «Теоретико-методологические основы формирования транспрофессиональных компетенций учителей иностранного языка средствами предметно-языковой интеграции в системе непрерывного профессионально-педагогического образования» (исполнитель: О.Г. Бырдина).

Реализован Грант Президента для НКО № 18-1-020065 «Новая версия себя»: формирование устойчивого психического, физического, и социального здоровья у нарко и алкозависимых в период реабилитации и постреабилитации посредством физической культуры и спорта».

В 2020 году выигран Грантовый конкурс среди социально ориентированных некоммерческих организаций на право получения финансовой поддержки в форме субсидии из бюджета муниципального образования городской округ город Ишим АНО «Импульс»

В 2021 году выигран Грантовый конкурс Президента РФ: Лингвокультурный образовательный проект «English for Art and Culture» для детей и подростков (Бырдина О.Г., исполнитель).

Выполнены хоздоговорные научно-исследовательские работы:

• «Третичная профилактика аддиктивного поведения в подростково-молодежной среде» по договору с Автономной некоммерческой организацией «Центр социальной адаптации наркозависимых и алкозависимых «Единство»;

• «Экспериментальное исследование, направленное на изучение эффективности влияния терапевтических практик на физическое, психическое и социальное здоровье детей с ОВЗ» по договору с АНО «Социально-психолого-педагогический центр по оказанию услуг населению «Лабиринт»;
  
• «Оценка качества дошкольного образования в городе Ишиме» по договору с Муниципальным казённым учреждением «Ишимский городской методический центр» и др.
  

Кафедра проводит профессиональную переподготовку педагогов, воспитателей по программам «Логопедия», «Дошкольное образование», «Начальное образование», краткосрочные семинары, курсы повышения квалификации, методические интенсивы и др.

Ежегодно преподаватели кафедры проходят КПК на базе ведущих российских университетов МГУ им. М.В. Ломоносова, Московского института психоанализа, НГУ, ТГУ и др. и участвуют в конференциях и конкурсах разного уровня:

• #EdCrunch on Demand (Москва);

• Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста» (Москва);
• Московский международный салон образования (Москва, 2021)
• Международная практическая онлайн-конференция «Университет детства: крутые практики» (Москва, «Университет детства», ИИТО ЮНЕСКО, 2021)
• Всероссийская онлайн-конференция по дошкольному образованию «Высокий уровень образовательной среды детских садов: «ЕЖЕДНЕВНОЕ КАЧЕСТВО, А НЕ КАЧЕСТВО ОДНОГО ДНЯ» (Альметьевск);
• Международная научно-практической конференции «Process Management and Scientific Developments» (Birmingham (Великобритания) и многих других.

Преподаватели кафедры являются экспертами:

• Открытого чемпионата профессионального мастерства среди молодежи WorldSkills Russia Tyumen по компетенции «Дошкольное воспитание» и «Преподавание в младших классах»;

• Городского методического центра по экспертизе муниципальных инновационных площадок;

• Городского конкурса «Педагог года г. Ишима»;

• Областного конкурса профессионального мастерства «Педагог года Тюменской области» (Тюмень);

• Всероссийского конкурса «Золотые Имена Высшей Школы» и др.

Ведение практико-ориентированной преподавательской деятельности

Осуществляя координационные связи с ДОО г. и начальной школой Ишима и Ишимского района, преподаватели кафедры ежегодно участвуют в экспертизе и трансляция продуктов инновационного опыта, включающего: профессиональную экспертизу инновационных продуктов (образовательных программ и программ развития ДОО, авторских программ, технологий); обобщение научно-методических материалов, в том числе по авторским образовательным ресурсам; информирование и пропаганду в средствах массовой информации достижений лучших педагогов; в работе дискуссионных площадок по вопросам дошкольного и начального образования.

• Сотрудничество с образовательными организациями в рамках сетевого взаимодействия по реализации программ педагогического образования.

• Руководство базовой кафедрой в МА ДОУ ЦРР детский сад №5 и №19 и исследовательской лабораторией.

• Научное руководство муниципальными инновационными площадками и образовательными проектами МА ДОУ ЦРР детский сад № 5, № 9 и № 19.

• Руководство учебной, производственной и преддипломной практикой студентов (направление Педагогическое образование, профиль Дошкольное образование, Начальное, дошкольное образование; направление Психолого-педагогическое образование, профиль Психология и социальная педагогика).

• Формирование профессионального опыта студентов через их «погружение» в профессиональную среду (широкое использование профессиональных проб) в ходе практических занятий и разных видов практик.

• Разработка модели практико-ориентированного обучения, в которой основным образовательным результатом является способность строить будущую профессиональную деятельность в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС.

• Научно-консультационное сопровождение внедрения ФГОС и профессионального стандарта педагога в образовательный процесс ДОО.

• Проведение профессиональной экспертизы инновационных продуктов дошкольных образовательных организаций: образовательных программ, программ развития ДОО, дополнительного образования, авторских программ, технологий и т.п.

• Подготовка и проведение методического интенсива для воспитателей ДОО г. Ишима «Технологии Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

• Участие в ежегодном Августовском форуме работников системы образования г. Ишима – 2021.

• Организационно-методическое сопровождение открытия в г. Ишиме первой Региональной школы «Университета детства».

• Подготовка воспитателей МАДОУ ЦРР д/с №24 и МАДОУ д/с №9 к Международному конкурсу стипендий и грантов им. Л.С. Выготского.

• Выполнение курсовых, ВКР и проектов по заказу образовательной организации.

• Привлечение работодателей к учебному процессу (совместная разработка ОП, участие в оценивании качества подготовки выпускников, участие в ГИА).

• Учебно-методическое сопровождения образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС:

1. Попова Е.И. Сюжетно-ролевые игры 21 века для социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста 5-7 лет / Е.И. Попова, А.Ф. Кондрашина, С.С. Сунцова. – Ишим: Издательство ИПИ им. П.П.Ершова (филиала) ТюмГУ, 2018. – 80с.

2. Попова Е.И. Семейное воспитание в разных странах мира: традиции и современность. – Ишим: Изд-во ИПИ им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ, 2018. – 196 с.

3. Попова Е.И., Белова Т.В. Качество дошкольного образования в России и за рубежом: учеб. пособие. – Ишим: Изд-во ИПИ им. Ершова, 2019. – 365 с.

4. Попова Е.И., Коробейникова И.А. Ранняя профессиональная ориентация детей дошкольного возраста в условиях ДОУ / Е.И. Попова, И.А. Коробейникова. – Ишим: Изд-во ИПИ им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ, 2020. – 78 с.

5. Белова Т.В., Ефимова Е.А. Построение предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации. Современный взгляд: электронное учебное пособие / Т.В.Белова, Е.А.Ефимова. – Ишим: Изд-во ИПИ им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ, 2020. – 192 с. и др.

6. Попова Е.И., Коробейникова И.А. Формирование универсальных компетенций у детей старшего дошкольного возраста в профориентационных сюжетно-ролевых играх. – Информрегистр, № госрегистрации 0322102554, дата регистрации 23.09.2021.

Стратегические направления развития кафедры:

• разработка уникальных (эксклюзивных) направлений подготовки;

• образование через исследование;

• широкое внедрение в образовательный процесс цифровых технологий.

За период существования кафедры подготовлено более 2 тысяч воспитателей и руководителей ДОО, учителей начальных классов, социальных педагогов для Тюменского региона.

В 2023 году кафедра была объединена с кафедрой педагогики и психологии в кафедру педагогики и психологии детства.

Кафедра расположена по адресу Тюменская область, г. Ишим, улица Ленина 1, корпус 1, кабинет 8.